(一) 重組句子
1. 上班 / 忙忙地 / 行人 / 街上的 / 都匆匆 / 趕著 。
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2.看事情 / 不同的 / 當然 / 站在 / 結論 / 立場 / 所得的 / 不一樣
, 。
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3. 信心 / 多大的 / 任務 / 不管 / 完成 / 遇到 / 我也有 / 困難 ,。
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4.栽培 / 心願 / 老師的 / 學生 / 是每個 / 成材
。
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5. 耀眼的 / 在夜空中 / 發出 / 煙花 / 形態 / 光芒 / 不一的。
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(二) 續句
1. 當小明患上非典型肺炎的時候,__________________________
2. 沿著這條曲折的山徑走去,_____________________________
3. 失敗了不要灰心,_____________________________________
4. 在商量補救辦法的時候,_______________________________
(一) 擴張句子:
原句: 1.圖書館裏放滿了圖書。
(哪兒的圖書館?) (哪些類型的圖書?)
擴句:
1._______________________________________________
原句: 2. 社區中心舉辦了活動。
(在甚麼時候?) (舉辦了甚麼活動?)
擴句: 2. ______________________________________________
原句: 3. 政府向市民灌輸知識。
(灌輸甚麼知識?) (透過甚麼渠道?)
擴句: 3.
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(二) 排句成段: 試把下列文句重新排列成一段通順的文字。
(全對才給分)
把代表的英文字母排列在( )裏。
A. 全都熱得炙人
B. 柏油路面被太陽曬軟了
C. 周圍的空氣就會燃燒起來
D. 連從車門窗外吹進來的風也是熱的
E. 汽車裏的坐墊、靠背、扶手
F. 彷彿只要劃上一根火柴
( B )
→ ( ) → ( ) → (
) → ( ) → ( )
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