小學學習中文方法

中文由詞到句，再到段和章。首先在詞開始培養語感。

詞義理解：

１。詞類

分辨名詞、動詞、形容詞、副詞、連接詞、象聲詞

進階：

• 認識漢語語匯　(語素、詞、熟語)
• 詞的分類：實詞(名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞)
• 詞的分類：虛詞(副詞、介詞、連詞、助詞、歎詞、擬聲詞)
• 詞語的構成：(單純詞和合成詞)
• 詞語：多義詞(本義和引申義)

２。詞義追追追

利用適當的策略推敲字詞的含義

３。近義詞

４。相反詞

５。褒義詞/貶義詞

６。關聯詞

句式理解：

１。短語

認識短語：並列短語、偏正短語、動賓短語、動補短語、主謂短語

２。複句

「複句」基本類型，包括：「並列關係」、「承接關係」、「選擇關係」、「遞進關係」、「轉折關係」、「因果關係」、「假設關係」和「條件關係」八類。

３。句子的類型

「肯定句」、「否定句」及「雙重否定句」

篇章理解：

１。段意大搜查

２。認識「六何法」

３。認識文章的段落　／　段落與段落之間的關係

文章中起承轉合的段落關係

４。識順敍法和倒敍法

５。修辭手法

６。文體

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