小六工作紙(三)

(一)疊詞填充：   很多成語中都帶有疊詞的，你知道多少呢？試從下面選出適當的字組成疊詞填在□內，然後從右面找出成語的意義，並將代表的英文字母填在(  )內。

格  欣  蠢  頭  息  彬  沾  誇  比  栩  竊

例：誇誇其談 (G)	A.	形容草木生長茂盛，也比喻事業蓬勃、興旺。
1. □□是道(  )	B.	形容做事條理分明，說活很有道理。
2. □□相關(  )	C.	指到處都是；形容很多。
3. □□如生(  )	D.	比喻壞人準備做壞事。
4. □□欲動(  )	E.	形容人文雅而有禮貌。
5. □□向榮(  )	F.	形容人自以為得意而高興、滿足的樣子。
6. □□自喜(  )	G.	形容言詞浮誇，不切實際。
7. □□私語(  )	H.	比喻關係十分密切。
8. □□不入(  )	I.	指彼此抵觸，互不相容。
9. □□有禮(  )	J.	生動逼眞，像活生生一樣。
10.□□皆是(  )	K.	悄悄地低聲細語。

(二)成語填充：試從上面的成語，填在下面的句子中。

1.   他在商界稍有名聲便             ，將來怎能幹一番事業呢？

2.   春天一到，大自然一片             ，充滿生機。

3.   陳先生十分能幹，把公司的事務處理得             。

4.   國全平日待人             ，大家都喜歡和他做朋友。

5.   她倆             ，不知在說誰的壞話。

小六工作紙(二)

(一) 重組句子

1. 上班 / 忙忙地 / 行人 / 街上的 / 都匆匆 / 趕著 。

________________________________________________________________________

2.看事情 / 不同的 / 當然 / 站在 / 結論 / 立場 / 所得的 / 不一樣 ， 。

  

________________________________________________________________________

3. 信心 / 多大的 / 任務 / 不管 / 完成 / 遇到 / 我也有 / 困難 ，。

  

________________________________________________________________________

4.栽培 / 心願 / 老師的 / 學生 / 是每個 / 成材 。

   ________________________________________________________________________

5. 耀眼的 / 在夜空中 / 發出 / 煙花 / 形態 / 光芒 / 不一的。

________________________________________________________________________

(二)  續句

1. 當小明患上非典型肺炎的時候，__________________________

2. 沿著這條曲折的山徑走去，_____________________________

3. 失敗了不要灰心，_____________________________________

4. 在商量補救辦法的時候，_______________________________

(一) 擴張句子:

原句: 1.圖書館裏放滿了圖書。

        (哪兒的圖書館？) (哪些類型的圖書？)

擴句: 1._______________________________________________

原句: 2. 社區中心舉辦了活動。

         (在甚麼時候?) (舉辦了甚麼活動?)

擴句: 2. ______________________________________________

原句: 3. 政府向市民灌輸知識。

         (灌輸甚麼知識?) (透過甚麼渠道?)

擴句: 3. ______________________________________________

(二) 排句成段: 試把下列文句重新排列成一段通順的文字。

(全對才給分)

把代表的英文字母排列在( )裏。

     A. 全都熱得炙人

     B. 柏油路面被太陽曬軟了

     C. 周圍的空氣就會燃燒起來

     D. 連從車門窗外吹進來的風也是熱的

     E. 汽車裏的坐墊、靠背、扶手

F. 彷彿只要劃上一根火柴

   (  B ) → (   ) → (   ) → (   ) → (   ) → (   )

小六工作紙

(一)      重組句子：

1. 獵人   避過了   的追踪   兔子    敏捷地  。

                                                       

     2. 其貌不揚   但卻   這人    充滿了    愛心   ，   。

                                                             

     3. 是經得起   的考驗   友誼   真正的   時間   。

                                                            

     4. 坐在  毛線衣   祖母   編織   安詳地   燈下  為我 ， 。

                                                            

     5. 坦誠   朋友   貴在   相交  ，  。

                                                            

(二)      續句 (不可少於8個字)

1.     在這段抵抗「非典型肺炎」的日子裏，

                                                       。

2.     志明聽了老師的勸告後，                                

                                                        。

3.     居民在政府的號召下，                                 

                                                        。

4.     將士們即使冒死，                                      

                                                        。

(一)      句式：

   例：志明感到十分羞愧，臉孔也紅了起來。

   1.                  感到               ，_____也          

                                          。

   例：這件東西不但美麗，而且非常實用。

   2.                     不但                        ，而且

                                         。

   例：既然人家這樣誠懇地邀請，你就答應赴約吧。

   3. 既然                    ，               就          

                                        。

(二)      排句成段

1.     A. 一個善於學習的人，

B. 不但善於思考，

C. 也是善於做筆記的。

D. 事實告訴我們，

E. 同時，

□   à □ à □ à □ à □

2.     A. 他弓着背，

B. 駝背老公公在屋旁栽了幾十株芭蕉樹，

C. 不愁吃也不愁穿。

D. 樹上結了大串大串的香蕉。

E. 天天挑着香蕉上街賣，

□   à □ à □ à □ à □

小三中文評估工作紙